30 жовтня 2025 року в Ужгородському ліцеї №12 відбулося засідання Школи вчителя НУШ професійної спільноти педагогів початкової освіти на тему «Використання ШІ на уроках інтегрованого курсу “Я досліджую світ”».
Зі щирим вітальним словом до учасників звернулася директорка ліцею Ярина Харіна, яка підкреслила важливість цифрової грамотності сучасного педагога:
«Ми живемо у світі, де технології розвиваються щодня, тому вчитель має бути готовим навчати дітей використовувати їх розумно й творчо. Штучний інтелект — це наш новий партнер у навчанні».
Після вітального слова виступила Ольга Юрик, консультант КУ «ЦПРПП», яка наголосила, що використання таких інструментів допомагає педагогу не лише оптимізувати роботу, а й урізноманітнити освітній процес, перетворюючи кожен урок на цікаву дослідницьку подорож.
Захід було організовано у форматі методичного практикуму, де теоретична інформація про інструменти ШІ поєднувалася з практичними кейсами їх використання у роботі вчителя початкової ланки.
Педагоги ліцею активно ділилися власним досвідом упровадження штучного інтелекту в освітній процес та наводили можливі варіанти застосування продуктів ШІ у щоденній діяльності. (більше…)

29 жовтня 2025 року в приміщенні Ужгородської початкової школи «Ялинка» відбулося чергове засідання професійної спільноти вчителів англійської мови м. Ужгорода. З вітальним словом до учасників звернулася директор початкової школи «Ялинка» Світлана Рибак, яка гостинно привітала учасників,  представила діяльність навчального закладу та поділилася досвідом створення сучасного, безпечного і творчого освітнього середовища для молодших школярів.

Основну частину зустрічі провела вчитель англійської мови Людмила Опачко, яка презентувала свою практичну роботу на тему «Застосування ігрових елементів та ігор для створення мотиваційного середовища, що сприяє залученню учнів до навчального процесу у початковій школі». (більше…)

Зі світом природи, який постійно змінюється, малюк починає знайомитися з перших років життя. Щоб підтримати природну цікавість дітей і розвинути їхню пізнавальну активність, педагоги дедалі частіше звертаються до пошуково-дослідницької діяльності.
29 жовтня 2025 року відбулося очне засідання Школи молодих вихователів ЗДО на тему «Організація та керівництво пошуково-дослідницькою діяльністю дітей у розвивальних центрах». Захід проходив у форматі практикуму на базі закладу дошкільної освіти №38. Спікером виступила керівник Школи.
У своїй презентації доповідачка розкрила питання важливості організації дослідницької діяльності з дітьми дошкільного віку. Вона наголосила, що сьогодні одне з ключових завдань педагогів — створення в закладі умов, які сприяють розкриттю пізнавального потенціалу та розвитку дослідницької активності кожної дитини. З цією метою у закладі доцільно облаштовувати розвивальні осередки: куточки природи, зони для дослідів і спостережень, а також спеціальні локації для експериментування на території садочка. (більше…)

28 жовтня 2025 р. відбулося виїзне засідання професійної спільноти вчителів фізики та астрономії на пункті спостереження «Деренівка», яке організували вчителі фізики Ужгородського ліцею № 7. Захід був присвячений тематиці «Спостереження за поверхнею Місяця у навчально-науковій лабораторії космічних досліджень» і став чудовою нагодою для обміну досвідом та практичного застосування знань.

Учасники мали унікальну можливість ознайомитися з телескопічним обладнанням лабораторії та її історією, з якою познайомили наукові співробітники УжНУ: Кудак В.І. та Періг В.М. Також вони дізналися про сучасні методи досліджень, що проводяться в лабораторії, яка є важливою науковою базою УжНУ. (більше…)

28 жовтня 2025 року в Ужгородській гімназії імені Другетів відбулося засідання Інтерактивної школи сучасного педагога для вчителів початкової школи, яких об’єднала тепла і щира професійна розмова. Темою обговорення стало актуальне для педагогів питання: «Імплементація шкільної реформи “Нова українська школа” та практики подолання освітніх втрат».
З вітальним словом до присутніх звернулася заступник директора гімназії Єва Борисова, підкресливши значення стабільності й підтримки у період освітніх трансформацій. Вона акцентувала увагу на необхідності об’єднання зусиль задля забезпечення якісного навчального середовища для кожного учня.
Після цього учасники долучилися до кола знайомства, де коротко окреслили позитивні здобутки НУШ, які вже відчутні у їхній практиці: розвиток самостійності школярів, підвищення їхньої мотивації та активності на уроках, формування відповідальності та навичок співпраці. Такий формат зміцнив відчуття професійної спільності та створив конструктивний тон подальшої дискусії. (більше…)

Сьогодні, в День української писемності та мови, працівники Центру професійного розвитку педагогічних працівників уже традиційно долучилися до написання Радіодиктанту національної єдності.

23 жовтня в онлайн-форматі відбулася інтервізійна зустріч практичних психологів закладів дошкільної освіти. Модератором заходу виступила консультант КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників». Хоча коло учасників було невелике, атмосфера зустрічі виявилася надзвичайно щирою, довірливою й по-домашньому теплою. Саме така камерність створила умови для глибокого обміну думками, емоціями та власним досвідом.

Зустріч розпочалася з вітання, короткого окреслення мети та нагадування правил спілкування. Після цього психологи занурилися у першу рефлексивну вправу «Яка квітка сьогодні схожа на мене? Чому?». (більше…)

23 жовтня 2025 року консультант КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Оксана Павлючок провела вебінар для педагогів, присвячений темі нейропедагогіки.
Коли ми говоримо про навчання, зазвичай думаємо про підручники, методики, контрольні роботи. Але за всім цим стоїть головне — мозок дитини, який сприймає, аналізує, помиляється, запам’ятовує і знову шукає нові зв’язки.
Саме тому вебінар «Нейропедагогіка: як працює мозок учня під час навчання», зібрав педагогів, які прагнуть не просто навчати — а розуміти, як навчається дитина. (більше…)

У середу, 22 жовтня 2025 року, Ужгородський ліцей №7 став місцем зустрічі для професійної спільноти вчителів української мови та літератури. Тема засідання у форматі майстер-класу – «Розвиток критичного мислення на уроках української мови та літератури в умовах реалізації концепції Нової української школи».

Хоча розвиток критичного мислення не є абсолютно новим явищем в освіті, його важливість для формування успішних і свідомих учнів у сучасному світі неможливо переоцінити. Саме тому педагоги Ужгородського ліцею №7 Гулей Інга Миколаївна, Кондор Ольга Василівна та Данко Христина Іванівна, які активно працюють над впровадженням інновацій, ділилися власним досвідом, практичними методами й прийомами розвитку критичного мислення учнів. (більше…)