8 жовтня у гостинному закладі дошкільної освіти №15 «Казка» відбулася зустріч професійної спільноти музичних керівників Ужгорода. Його тема звучала по-особливому щиро та натхненно «Вплив розвиваючих ігор на естетичний та емоційний розвиток дитини в закладі дошкільної освіти». З вітальним словом до учасників звернулася директор закладу Магдалина Рубець, щиро подякувавши колегам за творчість, відкритість і бажання ділитися досвідом: «Наші діти — це найніжніші струни, і саме музика та гра допомагають їм звучати гармонійно. Ми маємо не просто навчати, а торкатися дитячого серця».
Підтримала учасників та виступила модератором зустрічі методист ЗДО №15 «Казка» – Ольга Стан, наголосивши, що зустрічі таких спільнот надзвичайно цінні, бо педагоги можуть не лише навчати, а й надихатися, ділитися добрими практиками, оскільки саме вони є тими, яким щодня довіряють найцінніше — дитячі емоції. «Коли дорослий грає — він пізнає дитину, а коли грається дитина — вона пізнає світ», — зазначила Ольга Федорівна, побажавши присутнім тепла, професійної енергії та відчуття радості від своєї місії.

Консультант КУ «ЦПРПП» Ольга Юрик підкреслила актуальність теми, наголосивши, що сьогодні гра — це не лише провідна діяльність дошкільника, а й унікальний спосіб виховувати емоційно зрілу, чуттєву, добру особистість: «Діти не потребують надмірних слів — вони потребують гри, у якій можуть вільно бути собою, навчитися розуміти й виражати почуття». Гра у дошкіллі — це потужний інструмент розвитку емоційного інтелекту, самовираження та внутрішнього балансу дитини. «Ми живемо в час, коли діти потребують не стільки знань, скільки підтримки, відчуття безпеки, розуміння. Саме через гру ми можемо дати їм це — і навчити відчувати, співпереживати, любити», — наголосила консультантка.
Основною частиною події став виступ музичного керівника ЗДО №15 «Казка» Вікторії Саваріної, побудований як уявна подорож у світ музики, гри та дитячої щирості. У своїй презентації «Вплив розвиваючих ігор на емоційний розвиток дитини» доповідачка розкрила, наскільки глибоко гра може впливати на внутрішній світ малечі, показала відеозаписи з уривками музичних занять, пропонувала колегам різні підходи до осмислення теми.
Практична частина розпочалася з руханки-привітання «Наше коло, мов сім’я», що миттєво об’єднала всіх у дружнє коло. Згодом учасники поринули у світ емоцій через низку розвиваючих ігор: «Чарівний обруч», «Мімічна гімнастика», «Музика та емоції», «Вгадай емоцію», «Веселий диригент». У кожній з них — рух, музика, дотик, погляд, сміх і жива енергія, що творила атмосферу спільності.

Особливе враження справив фрагмент роботи з методом Body Percussion, де музика народжується з власного тіла — оплесків, тупотіння, клацань. Спікерка переконливо довела: цей метод не лише розвиває відчуття ритму, а й має терапевтичний ефект, допомагає дітям (а подекуди й дорослим) звільнятися від напруги, тривоги, відновлювати внутрішню рівновагу.Цей підхід дійсно зцілює через рух і звук.
Завершилася зустріч переглядом відеозапису театралізованої казки-шумівки «Садок вишневий коло хати», де кожен учасник створював звуки природи — дощу, вітру, кроків — і водночас проживав емоції разом із героями. Цей елемент став кульмінацією заходу, адже у дитчій грі народжувалася справжня гармонія почуттів.
Зустріч пройшла тепло, щиро, натхненно — у дусі взаємопідтримки й творчості. Музичні керівники вкотре переконалися: гра — це не просто частина дитинства, це мова, якою дитина розмовляє душею зі світом. Усі присутні відчули: гра — це не тільки метод, це шлях до серця дитини, до її радості, впевненості й внутрішнього світла. «Коли дитина грає — вона щаслива. А коли поруч із нею щасливий педагог — тоді виховується гармонійна особистість», — цими словами завершила зустріч Вікторія Саваріна, подарувавши колегам емоцію світла і віри в силу мистецтва.