Фахівці психологічної служби закладів освіти Ужгорода нарешті знову змогли зібратися на групову супервізійну зустріч – першу після тривалої паузи. Захід викликав помітний інтерес серед фахівців і зібрав 25 учасників. Це важливий крок до посилення професійної підтримки, обміну досвідом і розвитку фахової спільноти.

7 квітня супервізійну зустріч провели сертифіковані супервізори, психологи Центру професійного розвитку педагогічних працівників  Ганна Ребрей та Анжеліка Томей. Повернення до такої форми роботи стало знаковою подією для багатьох фахівців, які відчували потребу в безпечному професійному середовищі для обговорення складних випадків і взаємної підтримки. На початку зустрічі учасники зосередились на обговоренні значення супервізії. Йшлося про те, що вона є не просто можливістю поділитися досвідом, а й важливим інструментом профілактики професійного вигорання. Спільно були визначені ключові принципи супервізійної роботи: довіра, конфіденційність, відкритість і підтримка.

Основна частина заходу була присвячена розбору реального випадку з практики шкільного психолога. Учасники мали змогу проаналізувати ситуацію, поставити запитання, поділитися власним баченням та отримати зворотний зв’язок від колег і супервізорів. Такий формат допомагає фахівцям не лише глибше зрозуміти конкретні проблеми, а й розширити власний професійний інструментарій.

«Після цієї зустрічі я ще раз переконалася, наскільки супервізія є корисним і необхідним ресурсом для нашої роботи. Усе пройшло на високому професійному рівні – атмосфера була підтримувальною, а обговорення глибоким і змістовним. Взяла для себе багато важливих ідей, які зможу застосувати у власній практиці», – поділилася одна з учасниць зустрічі.

Проведення супервізій Центром професійного розвитку педагогічних працівників – це свідчення системної підтримки психологів, які працюють у складному та відповідальному середовищі. Адже саме ці фахівці щодня допомагають учням, батькам і педагогам долати виклики сьогодення та зберігати психологічну стійкість.

Планується, що такі зустрічі відбуватимуться регулярно, створюючи постійний простір для фахового зростання, взаємодії та розвитку психологічної служби освітніх закладів міста Ужгорода.