У середу, 9 квітня, у стінах Ужгородського ліцею імені В. С. Ґренджі-Донського відбулося офлайн-засідання професійної спільноти вчителів фізичної культури закладів загальної середньої освіти міста Ужгорода на тему «Обмін досвідом: оцінювання навчальних досягнень учнів 5-7 класів з фізичної культури в умовах НУШ».
Зустріч у форматі круглого столу об’єднала педагогів задля обговорення актуальних питань навчального процесу, обміну напрацьованими методиками та визначення напрямів подальшої співпраці. Після реєстрації учасників і оголошення порядку денного, яке провів голова професійної спільноти, учитель фізичної культури Ужгородського ліцею «Імідж» Мельник Нікіта Миколайович, відбулося урочисте відкриття засідання.
Зі вступним словом до учасників звернувся Тодер Дмитро Дмитрович, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Ужгородської міської ради. Він наголосив, що цей навчальний рік приніс нам зміни в підході до оцінювання навчальних результатів учнів у класах НУШ, тому важливо ділитися практичним досвідом з колегами задля вироблення ефективних стратегій оцінювання учнів. Тож ключовим питанням круглого столу стало оцінювання навчальних результатів НУШ у 5–9 класах. Власним досвідом щодо підходів до формувального оцінювання, використання критеріїв, а також засобів мотивації учнів до занять фізичною культурою поділилися учителі Ужгородського ліцею імені В. С. Ґренджі-Донського Харченко Олег Володимирович та Лошак Руслан Васильович. До обговорення цього питання також долучився голова професійної спільноти Нікіта Миколайович, який наголосив на ефективності ведення щоденників спостережень, що, на його думку, допоможе учителеві відслідковувати успішність учнів за всіма групами результатів і дасть можливість у підсумку максимально об’єктивно оцінити дітей.
Далі учитель фізичної культури Предчук Антон Васильович з Ужгородського ліцею № 8 ознайомив колег із ходом шкільних ігор, акцентувавши увагу на залученні школярів до спортивних подій, розвитку командного духу та підтримки здорового способу життя. Наприкінці колективно обговорили ряд актуальних питань, зокрема про хід та проведення спартакіади й інших спортивних змагань.
Захід довів: ужгородські вчителі фізичної культури — це згуртоване й ініціативне середовище, яке постійно працює над якісними змінами в освітньому процесі та дбає про фізичне здоров’я учнів та учениць.
