27.03.2024 р. в Ужгородському ліцеї «Інтелект» відбулося засідання професійної спільноти вчителів англійської мови на тему «Формування ключових компетентностей учнів на уроках англійської мови: практичний аспект». Розпочала засідання консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Таїсія Тирпак, яка розповіла присутнім про план роботи спільноти та майбутні вебінари, вказала на актуальність теми засідання та доречність саме практичного аспекту формування мовленнєвих компетентностей учнів.
Першою доповідачкою виступила вчитель Ужгородського ліцею «Інтелект» Ірина Молнар, яка привітала всіх учасників і запропонувала написати про свої очікування від запланованого заходу. Темою ж виступу колеги було «Формування ключових компетентностей учнів на уроках англійської мови через розвиток критичного мислення». Ірина коротко ознайомила присутніх із ключовими компетентностями англійською мовою та згідно до Держстандарту українською мовою, надала визначення, що таке критичне мислення та його ключові аспекти. Також навела приклади кількох завдань роботи з текстом, як зацікавити учнів до виконання завдань у різні способи, зокрема, через роботу над здатністю критично мислити. Також доповідач запропонувала всім учасникам засідання ознайомились з безкоштовним веб сайтом https://oxplore.org/, робота якого полягає у дебатах, доведенні своєї точки зору, виконанні тестів, ознайомленні з великою кількістю матеріалів для читання та відеоресурсами на різні теми.
Далі з доповіддю виступив учитель Білобородов С.І. на тему «Впровадження нових технологій в навчальний процес та їх поєднання з ігровими формами засвоєння матеріалу через розвиток ключових компетентностей учнів». Педагог поділився цікавими веб-ресурсами для використання на уроках англійської мови, поділився найкращими стратегіями гейміфікації в освіті та показав на практиці деякі з ігор (Skribbl io – Guess It, Who’s on top?), які допомагають у вивченні іноземним мов. Присутні вчителі з цікавістю прийняли участь в активностях, які були запропоновані доповідачем, та відзначили новаторський підхід до проблеми.
Учитель Непійпова В.Е. зробила доповідь говорила на тему «Формування комунікативної компетентності учнів засобами інтерактивних технологій на уроках англійської мови». Основна мета інтерактивного навчання – створити комфортні умови навчання, в яких кожен учень здатен відчути свою успішність, розвинути питливий розум та здобути сучасні мовленнєві здібності, результатом ж є доброзичлива атмосфера взаємодії та дієвої співпраці на уроці.
Доповідач Галас-Томишин А.В. виступила з темою «Розвиток та вдосконалення навичок говоріння з використанням ігор», поєднавши теоретичний матеріал з практичними вправами. Учитель показала на прикладі як за допомогою настільної гри можна розвивати навики говоріння на уроках. Учасники засідання з цікавістю, граючись, виконували завдання.
На завершення виступила Оксана Мельниченко, яка є головою професійної спільноти вчителів іноземних мов міста Ужгород та вчителем з багаторічним стажем. Педагог зосередила свою увагу на необхідності розвитку в учнів критичного мислення як одної з найважливіших життєвих компетентностей 21 сторіччя. Вчителька переконана, що саме критичне мислення є рушійною силою прогресу у навчанні сучасної молоді, оскільки воно розвиває здатність аналізувати інформацію, якої в наш час є необмежена кількість, і на основі аналізу інформації приймати виважені та правильні рішення. Оксана Віліївна також запропонувала власну оригінальну ідею пояснення умовних речень в англійській мові. За її словами, всі учні, хто запам’ятовують ці прості граматичні структури, здатні легко і безпомилково використовувати умовні речення у своєму мовленні.
Наприкінці засідання присутні педагоги поділилися відгуками щодо почутого та побаченого впродовж зустрічі, відзначили високий рівень підготовки вчителів англійської мови Ужгородського ліцею « Інтелект». Загалом робота засідання була злагоджена, а атмосфера доброзичлива та дружня.
