Тренінги психологічного відновлення для педагогів ЗЗСО

Перед сучасним педагогом стоять наразі не прості виклики та завдання. Працюючи в умовах воєнного часу український педагог не тільки продовжує надавати якісні освітні послуги, а й зростає професійно. В той же час кожен освітянин, як громадянин держави, що захищається від загарбника, не може залишатися осторонь складних подій сьогодення, реагує на них і водночас допомагає учасникам освітнього процесу впоратися з переживаннями, тривогами, невизначеністю. Таке навантаження природньо виснажує більше, ніж тільки виконання професійних обов’язків. Відтак педагогічні працівники потребують підтримки в піклуванні про своє здоров’я, невід’ємною та важливою частиною якого є психо-емоційний стан людини.

(більше…)

Удосконалення цифрової грамотності педагогів ЗДО № 1

Цифрові компетентності – це базова річ, без якої неможливо уявити ефективну роботу сучасного вчителя. Цифрова компетентність педагогічного працівника має забезпечувати розвиток широкого спектру усіх її складових: від медіаграмотності до опрацювання та критичного оцінювання інформаційних даних, безпеки та співпраці в мережі Інтернет до знань про різноманітні цифрові технології та пристрої, вміння використовувати відкриті ресурси та технології для професійного розвитку, формування умінь дітей ефективно користуватися цифровими технологіями та сервісами у навчальних та життєвих ситуаціях для розв’язування різних проблем та завдань, застосовувати інноваційні технології для оцінювання результатів навчальної діяльності, розуміння поняття кодування, елементів штучного інтелекту, віртуальної та доповненої реальності та вирішення професійних проблем за допомогою використання цифрових технологій. Аналіз рівня власної інформаційно-цифрової компетентності є основою для подальших кроків підвищення кваліфікації педагогічного працівника з цього напрямку. Найбільш дієвим способом тут є практичні заняття для педагогів, де вони, працюючи самостійно за власними комп’ютерами чи іншими гаджетами, навчаються користуватися певними цифровими інструментами. Підтримку педагогам дошкілля Ужгорода в цьому надає КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Ужгородської міської ради.

(більше…)

З ДНЕМ КОНСТИТУЦІЇ УКРАЇНИ!

Професійне зростання педагогів

Консультанти Центру професійного розвитку педагогічних працівників Ужгородської міської ради повсякчас підтримують прагнення освітян професійно зростати. В контексті підвищення професійної майстерності педагогів працівники ЦПРПП провели з 18 по 24 червня 2024 року практичні заняття з розвитку цифрової грамотності педагогів ЗДО № 26. (більше…)

Ділимося натхненням і досвідом

14 червня 2024 року КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Ужгородської міської ради» доєднався до Магістральної (не)конференції міні EdCamp Kholmok Community під назвою “Освіта в умовах війни: зберігаємо та розвиваємо”! Насичена програма, чудова організація, цікаві теми та змістовні виступи від досвідчених експертів та експерток зробили день продуктивним.

Спільнота EdCamp мотивує освітянство розвиватися й ділитися досвідом, ідеями, натхненням одне з одним, бути щасливими й продуктивними у вчительській професії та в житті загалом. Відтак консультантка ЦПРПП Таїсія Тирпак взяла активну участь у заході. (більше…)

Розвиток інформаційно-цифрової компетентності педагогів ЗДО №2

Розвиток цифрових технологій є швидким та невпинним процесом, тому сучасному освітянину потрібно постійно  вдосконалювати власні вміння та навички у цій сфері.
КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Ужгородської міської ради, відповідаючи на виклики сьогодення,  продовжує  надавати групові консультації педагогам з метою розвитку їхньої професійної майстерності в питаннях цифрової грамотності.
Так працівники ЦПРПП Таісія Тирпак, Ольга Юрик, Наталія Баран та Ганна Ребрей з 10 по 13 червня 2024 року працювали з педагогами ЗДО №2 над удосконаленням інформаційно-цифрової компетентності. На практичних заняттях  педагоги мали змогу покращити навички користування Googlе-формами, вчилися працювати з online-генератором QR-кодів. Результатом роботи на такому занятті стало створення кожним вихователем своєї авторської анкети для опитування батьків вихованців закладу.

(більше…)

Практичні заняття з цифрової грамотності для педагогів ЗДО № 6 «Сонечко»

Розвиток цифрової компетентності педагогів є одним із головних завдань освіти у зв’язку з викликами сучасного інформаційного суспільства та швидкозмінними технологічними і технічними процесами. Вихователі та вчителі, як агенти змін у системі шкільної освіти, повинні йти в ногу з часом, швидко та ефективно реагувати на виклики 21 століття, володіти новітніми цифровими інструментами. У період з 30 травня до 4 червня 2024 року консультанти КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Ужгородської міської ради Таїсія Тирпак, Наталія Баран та Ольга Юрик провели групові практичні заняття з педагогами ЗДО № 6 «Сонечко». Присутні мали змогу опанувати та покращити навички роботи з гугл- формами, вчилися працювати з ресурсом Canva, дізналися як створити яскраву презентацію та практикувалися у роботі з відеоредактором. (більше…)

Тренінги психологічного відновлення

Запрошуємо педагогів ЗЗСО на тренінги психологічного відновлення. Тренінги відбуватимуться: за програмою «Плекання психологічної стійкості освітян» –  по вівторках, за програмою  «Ефективна співдія – неконфліктна взаємодія» –  по четвергах. Місце та час проведення зустрічей: приміщення ЦПРПП, кабінет №5 (м.Ужгород, вул.Жупанатська 3), початок о 13.00.

Педагоги, які бажають також долучитись до програм можуть зареєструватися за покликанням:

https://docs.google.com/forms/d/1RNWTvdFbvGTwH8F5KuFceWG-5HPqE1QBnrsJfLYy4Ug/edit?chromeless=1

Вебінари для педагогів ЗДО “Психосоціальна підтримка учасників освітнього процесу”

Ранній досвід взаємодії дитини з рідними, педагогами та іншими дорослими в оточенні дитини є вкрай важливим, так як створює засади для розвитку її особистості, емоцій, звичок, а пізніше і успішного навчання. Емоційні навички, розвинені в дошкільному віці, закладають основу для психічного здоров’я та добробуту на все життя. Відтак створення безпечного середовища та надання психологічної підтримки в освітніх закладах набувають неабиякого значення для розвитку та добробуту дітей.

В травні педагоги закладів дошкільної освіти міста Ужгорода мали змогу розширити свої знання в сфері надання психосоціальної підтримки учасникам освітнього процесу. (більше…)

Серія вебінарів та тренінгів «Критичне мислення основне наскрізне вміння у НУШ»

Ключові компетентності Нової української школи – це навички, необхідні для підвищення особистого потенціалу, розвитку та розширення можливостей для самореалізації. Найбільш затребуваним в сучасному інформаційному світі є критичне мислення, оскільки навички критичного мислення дають змогу не розгубитися у перенасиченому інформацією середовищі й не піддаватися маніпуляціям. А ще критичне мислення важливе у переговорах та допомагає аргументувати свою точку зору.
Впродовж травня 2024 року консультантом Центру професійного розвитку педагогічних працівників Ужгородської міської ради Юрик Ольгою було проведено серію вебінарів та тренінгів в рамках програми підвищення професійної майстерності педагогічних працівників «Критичне мислення – основне наскрізне вміння у НУШ», яка охопила 4 модулі: (більше…)